梁溪区小学信息技术学科教研活动暨学科高地展示活动举行

为进一步推动信息技术学科“深度学习·思维课堂”课改研究，10月26日，梁溪区小学信息技术学科教研活动暨学科高地展示活动在无锡市连元街小学举行，全区小学信息技术组长和种子教师参加活动。

连元街小学王玲玲老师带来了一堂生动的展示课《认识键盘》。课初，王老师以世界上打字最快的人视频导入，激发学生学习键盘的兴趣；之后，采用任务驱动法，将几个知识点贯穿于任务之中，并让学生在拼图、打字闯关环节中体验在“玩中学”的乐趣。课堂上，王老师借助希沃白板互动教学软件，给学生带来更高效的学习体验，为信息技术课堂注入新的活力，学生在轻松愉快的氛围中掌握知识，课堂教学取得了良好的效果。

英禾双语学校的胡佳老师执教《感悟技术发展》一课。胡老师组织学生利用平板、资料包等开展自主学习和探究活动，注重引导学生对知识的归纳和整理，将概念与信息技术的发展历程相结合，将理论与身边的实例相结合，让学生的知识结构化，并充分体会到人工智能时代科技发展给生活带来的便利。

课后，两位老师进行说课和反思，并向大家推荐了几款实用性较强的软件，分享了应用信息技术提升课堂教学品质的心得体会。

随后，连元街小学冒静权老师以《如何将一节公开课转化为教学论文》为主题开展微讲座。他用平实的课堂语言和鲜活的实践案例，与老师们分享观点。他从公开课转化为论文的意义、可行性，公开课后教师的状态以及如何转化等多方面与大家分享了经验，干货满满，为青年教师指明发展方向。

最后，连元街小学信息技术学科学科高地领衔人许方副校长对两节课作了精彩点评，肯定了两节课的整体教学效果。同时，希望各位老师聚焦新课标，以学科核心素养为导向，变革学习方式，积极探索实施高效教学策略，满足学生发展需求，从而有效落实学科核心素养，提升课堂教学质量。

在“双减”大背景下如何深入推进“深度学习·思维课堂”是我们不懈的追求目标。我们将继续研读课标，明确方向，以落实学科核心素养为出发点与落脚点，深度挖掘优秀的教学实施策略，促进先进教学理念转化为实际教学行为，从而推进小学信息技术学科教学改革向纵深发展。