区实验幼儿园：爱耳护耳，我们在行动

活动一：

保健医生走进班级，和孩子们围坐在一起，共同聊起了“耳朵”的话题。保健医生用有趣的谜语导入，引出“耳朵”的话题，用生动易懂的课件将生涩难懂的耳朵构造编成一则小故事《声音旅行记》，同时帮助幼儿了解保护耳朵的方法和重要性。小游戏《猜猜我是谁》、《我说你听》将幼儿的学习兴趣推向了高潮，孩子们在欢声笑语中知道了耳朵的作用是如此之大，懂得了如何保护自己的耳朵，增强了对耳朵的自我保护意识。

活动二：

幼儿园布置了“爱耳护耳”健康展板，孩子们在老师的引导下，驻足观看图文并茂的护耳常识，同伴间互相交流，师幼间答疑解惑。耳朵的功能，保护耳朵的重要性在孩子们的心中刻上了深深的烙印。

活动三：

结合“爱耳日”，老师们带领孩子们做起了“早拍、午捏、晚搓”的一日三做耳保健操。保健医生在晨检时进行耳部健康检查，并告知幼儿不能用尖的东西抠耳朵，不能把一些小物件塞到耳朵里等等。

“爱耳日”主题宣传活动的开展，使孩子们认识到一些不良习惯会对耳朵造成损害，有效地推动了他们养成健康用耳的习惯，提高了孩子们对爱耳护耳必要性和重要性的认识。