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创意家园沟通新方法,形成家园教育新合力

      为了让每位家长进一步了解幼儿园本学期的教育教学工作,真正达到家园携手、共同培养孩子的目标,921,铃兰实验幼儿园召开了新学期第一次参与式家委会会议和中、大班参与式班级家长会。

      下午三点,幼儿园组织召开了家委会会议,十九位家委会成员全部参加,会议由周迎新园长主持。她首先让新加入的小班家长进行了自我介绍,欢迎他们加入幼儿园管理的队伍。紧接着,周园长运用“参与式”的方式,向家委会成员征求了关于幼儿园特色建设方面的意见:“您知道幼儿园的特色是什么吗?”“幼儿园正在开展的户外体育运动研究,你们有什么好建议吗?”在积极互动的氛围中,家长们踊跃表达自己的观点,为幼儿园的建设出谋划策。最后,周园长介绍本学期幼儿园的重点工作和特色工作,以及一些需要家委会配合的事项。

        家委会圆满结束,晚上六点半,班级家长会又紧锣密鼓地开始了。家长会从有趣的热身游戏开始,“找朋友”、“卧倒”,游戏丰富多彩。今天的家长把参与式演绎得淋漓尽致,围绕“你觉得我们的孩子应该具备哪些好习惯,才能更好地适应小学生活”,大班的家长分组表达自己的看法,滔滔不绝;中班抛出了一个让家长纠结的话题“学知识和培养良好的习惯和兴趣,哪个重要”,家长们“头脑风暴”,把藏在心里的话都写在了纸上,家长们各抒己见,例举了自己选择其一的充分理由……

      本次家长会较以前有很大的突破,老师们通过各种形式激发家长主动参与到班级管理中来,让家长真正成为家长会的“主人”。参与式家长会不仅拉近了家长与幼儿园、家长与教师的距离,更调动了家长科学教育的热情,让家长们逐步由被动转向主动,成为教师、幼儿园的教育合作伙伴,使家园形成教育合力,为家园共育搭建良好的平台。