二泉实验幼儿园区域游戏环境现场开放活动

这次活动二泉实验幼儿园向姐妹园的教师们展示了小、中、大三个级部共7个班的区域游戏活动。各班教师结合班级近期的主题活动，基于幼儿的兴趣及需要创设区域游戏环境，同时提供丰富的游戏材料，为不同层次的幼儿搭建积极探索、自主学习的平台。

活动现场可以看到孩子与同伴之间商量玩法，独立或合作设计游戏计划书。教师利用图示、步骤图及观察记录表等满足幼儿自主学习、探究的兴趣，还充分将家园配合共同收集的低结构材料运用到区域游戏环境中，供幼儿创造性的使用。活动中幼儿是游戏的主导者、策划者，教师则以观察者或亲历者的角色陪伴幼儿游戏，让幼儿在有趣的活动中，享有健康发展的更大空间。

研讨环节中，参与观摩的教师围绕现场看到的“幼儿与材料互动的游戏表现”、“教师的支持引导”、“显示出儿童的学习与发展”进行了讨论，畅所欲言，分享游戏，并留下了宝贵建议。

这次区域游戏环境现场开放活动，不仅加深了姐妹园所之间的学习与交流，促进了共同成长，更提升了教师为幼儿创设适宜环境的能力。教师深刻意识到环境要真正以幼儿为本，尊重孩子的学习与发展规律，从而促进他们更好地在游戏中发展。