积余集团：举行初中语文教研活动

 近日，积余教育集团开展“整本书阅读的策略研究”的语文学科教研活动。学校特邀无锡市教科院语文教研员周金良老师和梁溪区语文教研员田芳老师参加此次活动。此次活动分教学展示和主题研讨两个环节开展。

无锡市初中语文教学能手，积余实验学校荣加贝老师首先展示了一堂名著阅读课，课题是《鲁迅生命中的人——<朝花夕拾>阅读推进课》。在学生初步阅读《朝花夕拾》的基础上，荣老师进一步围绕散文中人物形象的品读策略，引领学生走进作品深处，体会鲁迅“双重视角”下人物描写的丰富层次和内涵。

 在随后的主题研讨环节，荣加贝老师进行说课，她立足于“不只为考试而教”的语文教学观，确定以人物品评和叙述角度的感知为切入点，设计有梯度的问题，把学生的阅读引向高阶思维。

 刘潭和积余的教师代表进行了现场评课，认为荣老师这堂课对初三名著阅读教学有很强的指导意义，老师们还介绍各自备课组在名著阅读方面的教学举措。

 梁溪区语文教研员田芳老师进行评课指导，她认为“整本书阅读”本身是教学的难点，名著阅读选择教什么很重要，荣老师的这堂课是一堂“有想法的课”，教师在教学内容方面把握得精准，深入浅出，教会学生品读人物的方法，充分肯定了荣老师在名著阅读教学方面所做的探索。

 最后，无锡市教科院语文教研员周金良老师对这堂课通过多种活动的形式来呈现给予肯定，如学生在画思维导图的过程中，自主阅读、梳理内容的能力得到提升，这堂课紧扣考试而又不局限于考试，教师在教学内容的把握上做到了全面、准确。周老师还鼓励语文老师要“善于思考，勤于实践”，并在教师如何引导学生阅读名著方面做了科学的指导。