检阅五年耕耘硕果 擘画教育崭新蓝图——江苏省无锡沁园实验小学（含五星分校）综合督导暨校长任期督导纪实

为推动中小学落实立德树人根本任务，促进学校内涵发展。2025年4月29至30日，梁溪区教育局督导科会同区内外专家、区教育局相关科室，组成学校高质量发展评估组和校园精细化管理指导组，由中共无锡市梁溪区委教育工委书记李力带队，对江苏省无锡沁园实验小学（含五星分校）开展为期两天的综合督导暨校长任期督导。

全面评估，系统把脉  

首日，李力书记亲临现场指导工作，区委教育工委委员、区教育局副局长朱蕴芳主持汇报会。李书记对专家组表示欢迎，强调此次督导是对学校工作的全面体检，更是难得的提升机遇，要求沁园全体教师高度配合督导工作。同时也希望专家们坚持问题导向，依循方案精准“督”，从严从实，“督”出学校的真问题；立足学校发展，靶向施策真诚“导”，给予解决问题的方法和策略，帮助学校进一步提升教育品质。接着，李健校长对专家们的到来表示热烈的欢迎，并以《激励育人：建设现代化高品质学校》为题，围绕文化立校、党的建设、课程育人、深化课改、教师队伍、后勤保障等方面，对学校五年来的工作进行了全面回顾，总结了成功的经验，也对学校未来的发展进行了展望。随后，专家们结合学校课程建设、评价、师资队伍建设等内容进行深入询问，进一步挖掘学校发展的深度与广度。

课间观摩，体质筑基

汇报结束后，专家们实地查看了沁园校区和五星分校，并观摩了学生的大课间活动。沁园小学的学生武术操，五星分校的原创韵律操《天天向上》都给专家们留下了深刻的印象。随后，两校各班都开展了多种多样的体育锻炼活动：花样跳绳、跳房子、接力跑、滚轮胎……学生增强体质，和韵身心。

课堂切片，多维解析

专家们随机抽取了多个学科的课，走进课堂随堂听课。在课堂上，老师们践行学校的教学主张：励学课堂。专家们认真记录教学过程，借助课堂观摩，从课堂管理、教学过程、教学评价、学生参与情况等多方面与授课教师进行了深入交流，给予了专业指导和建议。

文本稽核，循证管理

在资料查阅环节，专家们对照《无锡市小学素质教育综合督导评估标准》《梁溪区精细化管理实施要点》，逐一核查学校在办学方向、立德树人、教学工作、队伍建设等方面的台账资料，对学校规范的过程性管理给予了认可，同时就部分材料的完善性、系统性提出了优化建议。

师生访谈，倾听心声

为了更全面地了解学校五年来办学的情况，专家们还分别与教师代表和学生代表进行了个别访谈。师生畅所欲言，分享了激励文化引领下的教育教学实践经历和收获，讲述了自己在学校的成长故事。专家们认真倾听师生的心声，为引领学校进一步发展提供了重要的参考依据。

实地考察，检验素质

专家们在沁园小导游的带领下，实地考察了学校的校园环境、专用教室，优美的校园环境、现代化的教学设施、整洁卫生的生活环境给专家们留下了深刻印象。在勤学楼里，学校开设“新质课程 创意集市”，学校小脚丫导游团、版画社团、泥塑社团、声乐社团、劳技社团、综研社团、科创社团的精彩汇报给专家们留下了深刻印象；学生们丰富的学习成果和实践作品，让专家们感受到了学校对学生综合素质培养的用心。在勤创楼，一场《五育花开 童心逐梦》素质教育汇报演出，让专家们纷纷夸赞：沁园的孩子自信、朴实、活泼，具有较强的表现力，充分体现出学校在素养能力培养方面的突出成绩。

展望未来，砺行致远

4月30日，各位专家依据督导方案，对照评估标准，对督导情况进行了反馈。各位专家表示，沁园是一个散发沁人幽香的生态园，学生成长的乐园，教师心灵的家园，教育高品质的田园。专家组组长倪凯颜也提出了建议：学校在未来的五年，要进一步明确发展方向，激励文化体系要进一步凝练；在教育改革上，还要加大励学课堂改革的力度；在学校管理上，统筹规划，不断提升学校精细化管理的水平。李健校长对专家们两天的督导工作表示了诚挚的感谢，并作表态发言。最后，区委教育工委委员、区教师发展中心党支部书记、主任钱艳霞感谢专家们对学校发展提出的发展性建议，也肯定了沁园的全体教师们近年来卓有成效的付出。同时表示，此次督导不仅是对学校工作的检验，更是对全体教师的一次激励和鞭策。全体沁园人要以此次督导为契机，重新审视学校未来发展的方向，不断为学校注入持续动力，要承载教育高质量发展的时代使命，秉持激励精神，凝心聚力、创新举措、破解问题，进一步提升办学品质，推动梁溪教育高质量发展。