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梁溪开启综合督导新常态

          9月19日、22日,梁溪区教育督导室先后对五爱小学、通江实验小学进行综合督导评估,这是梁溪区成立以来首次对小学进行综合督导。评估中,督导组成员认真听取校长的自评报告,分6个督导小组察看校园、查阅资料、访谈师生,共听课42节,师生和家长网上问卷3400余人,最后形成督导评估报告2份,做到重现场、重数据、重常态。

    梁溪开启了教育督导“新”常态。督导人员新,聘请外区特级教师、校长担任督导组长,组员由校级领导、市学科带头人以上的专兼职督学担任,管理经验丰富,业务能力强,有着敏锐的教育目光和洞察能力;采集数据新,教师、家长、学生问卷改变以往纸质问卷,一律采用网上问卷,覆盖面广,样本数大,真实性强;听评课新,在区教研室的协助下,对学校各科进行随机抽样听课,做到不通知、不圈定,全面了解学校教育教学的原生态。