助力学习 优化课堂——第五届无锡市科研共同体暨助学案教学研讨会顺利召开

  为顺应“互联网+”新时代进一步深化基础教育课程改革实验的发展形势，全面提升教师课堂教学研究能力，促进初中助学案教研的校际合作，共同体学校理念共享、资源共享、管理共享、成果共享，无锡市教科院于3月14日在塔影中学召开了第五届无锡市科研共同体暨助学案教学研讨会，共有二十多所学校一百多名专家和教师参加研讨活动。

  上午，来自塔影中学和助学案课题成员学校的八位教师同课异构分别执教语数英思（品）四门学科。在助学案的帮助下，充分的自主先学、热烈的同伴互学、精彩的展示评学、独到的精点深学，层层推进的课堂教学效果良好，受到一致好评。华颂宁、浦叙德、王黎萍、张烨等几位学科专家充分肯定了授课教师在课堂教学中教育观念的良好转变，也看到了学生在自我探索过程中知识、能力和情感态度价值观等方面的发展，同时帮助教师进一步明晰了助学案在课程功能、课程结构、课程内容和课程评价中呈现的创新与突破。

  下午，塔影中学朱丽芳校长做了精彩的交流发言，主要围绕学校助学案推动起因、发展机制、获得成效及今后思考逐一阐述，获得在场领导专家和各校代表的一致好评。随后，与会代表在教科院黄树生博士的引领下，就初中助学案教学研究与实践进行深入的探讨与交流。来自南长实验胡晓红主任的《极课大数据在初中教学中的应用》专题学术报告则吸引了与会教师和教研人员的积极关注，极课的出现创造性地将大数据、云计算同日常教学相融合，让教学评价变得有理可依。大家纷纷表示获益匪浅，希望随着现代科技的发展，能让中国自古以来的因材施教的梦想成为可能。