宁海里幼儿园：男教师微教研助力“教师专业成长规划”制定

       为进一步优化“教师个人专业成长规划”对个人发展与成长的指导作用，提升教师制定与实施规划中的反思力与行动力。近日，无锡市宁海里幼儿园开展男教师微教研活动，两位男教师交流分享了自己制定的专业发展规划的目标、具体措施等。业务主管听取了两位对自己未来规划的设想后，提出了相关的建议：进一步具体分析自己的优势与不足、发展目标要突出成果期待、实施策略要具有操作性，本次活动还邀请了在校实习的男教师参与。
       本次活动促进了“教师专业成长规划”制定的优化与调整，使其更能满足教师动态发展的需求，也为参加区男教师俱乐部活动分享交流提前预热，做好充分准备！