为进一步贯彻落实《指南》，帮助教师树立正确的儿童观、教育观，无锡市宁海里幼儿园教研组以省课程游戏化项目“支架一、支架二”为抓手，开展了“观察、解读幼儿行为”故事沙龙系列活动。

教师们以幼儿一日活动中具有典型意义的关键事件作为故事题材，将观察到的幼儿真实想法、经验和发生的学习作重点描述，并结合《指南》分析、解读各年龄段幼儿的学习与发展。

通过教研活动，提高了老师们观察、解读幼儿活动的能力，提高了支持、引导幼儿活动的技巧，理清了老师撰写观察案例的思路。相信在不断的反思和实践中，教师们定会更好地把握幼儿的年龄特点和学习方式来支持幼儿的学习与发展。