志强幼儿园：立生活之真 启欣赏之美 寻童心之趣

 11月10日，志强幼儿园全体课题组老师汇聚一堂，围绕“怎样以美术欣赏生活化的方式走进孩子的童心世界”这一话题开展了课题第一时间的讨论。

 首先，叶萍老师借助生动形象的案例，分别从引导幼儿学会观察、名画欣赏活动等方面阐述了美术欣赏生活化的设计与指导策略，分享了自己的观点：即美术活动的生活化能增强美术活动的有效性，满足幼儿欣赏、绘画的愿望和需要，促进幼儿思维想象能力的形成，是幼儿自由表现、表达的天地。随后，老师们“以中国特有的民间艺术以及中外艺术的元素如何有效的引入幼儿的生活中”展开了热烈的讨论。大家集思广益，一致认为应从不同年龄特点以及欣赏的有效策略上让幼儿感受民间艺术的趣味性和创造性。

以幼儿为主，让生活走进课堂，让美术欣赏与生活相互融合，是童心童画的一种体现。志幼教师将进一步领悟《指南》精神，以游戏化的课程理念为指引，慧眼看世界，让幼儿拥有发现美、捕捉美的眼睛，让幼儿的审美情趣回归幼儿生活，相信这样的美术欣赏活动才会真正的生活化、直观化、灵活化，也更加个性化！