志强幼儿园：巧用绘本元素 点亮彩虹童年

 儿童绘本以其独有的精妙语言和明快的画面，引领孩子们飞翔在一个个神奇梦幻般的空间里，为他们插上了想象的翅膀，也给幼儿园的美术教学带来了鲜活的生机。近期，志强幼儿园课题研究组中班教师在阅读区投放了绘本《彩虹色的花》，开展了以绘本为载体的美术欣赏活动。

 活动中，孩子们边听故事，边赏析大师的手笔，潜移默化滋养着内心那颗美的种子。教师抓住这个契机，带领孩子们欣赏绘本中大面积色块的运用，想象与创意为儿童的美术欣赏打开了新思路，孩子们手中的粘土仿佛变幻成了一朵朵富有生命的花朵，延续着彩虹色的花带给大家的美好愿望。孩子们运用波洛克的滴撒法将梦幻般的彩点洒在花瓣上，用画笔讲述着彩虹色的故事。回到家后，孩子们又和爸爸妈妈一起查资料，他们惊喜地发现原来身边也有许多奇特的花朵。

《指南》中指出：“每个幼儿心里都有一颗美的种子。”长期以来，志幼的老师们始终站在儿童的视角开展形式多样的美术欣赏活动，在大自然和社会文化中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受美、发现美、创造美。