新惠幼儿园：玩转绘本 乐享阅读

——梁溪区幼儿园班级阅读环境创设研训活动报道

为进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，深入推进区域幼儿园课程游戏化的开展，2017年11月28日梁溪区“玩转绘本”研究小组在无锡市新惠幼儿园开展了关于班级阅读环境创设的第二场研训活动。

活动中，“玩转绘本”研究小组基于幼儿行为对阅读区环境的创设与调整进行了案例分享。陆莉超老师从喜欢这样读、可以怎么读、还可以读什么三方面让孩子走进阅读；徐悦老师和大家分享了自己班里绘本分类的故事；周敏艳老师则用一组案例向大家介绍了小班阅读环境的打造。

本次研讨活动还得到了专家的引领，江阴市实验幼儿园陈晓萍园长给老师们带来了精彩的讲座《从静态到动态的转换——戏剧主题<怪怪来了>绘本故事进行时》。陈园长以娓娓道来的平实讲述，为我们展开了生成主题层层推进的过程，她觉得从绘本到课程的生发要给幼儿空间，让幼儿主动参与，以高整合、多角度、全方位的开放的绘本活动，从静态到动态来促进幼儿的学习与成长。

今天的研训活动让老师们获益匪浅。在上学期聚焦班级区域阅读环境创设的基础上，本学期老师们尝试着进一步着眼于根据幼儿的兴趣与需要逐步推进阅读环境的创设，希冀从绘本、从阅读出发，让幼儿享受阅读、对话环境，在感受阅读快乐的过程中获得多元发展。“玩转绘本，乐享阅读”，我们一直在前进……