侨谊实验小学：同课异构，不一样的精彩

为了促进侨谊实验小学与大桥学校小学部数学教师的专业成长，推动课堂有效教学的研究， 11月20日下午，在侨谊小学西水东校区的阶梯教室内，两校开展了“同课异构” 联合教研活动。

本次活动特别邀请了江苏省著名特级教师、苏教版教材副主编凌国伟老师，市教科院黄伟星主任，滨湖区教育研究发展中心沈晓东主任，梁溪区教研室孙敏主任及教研员王琦老师，侨谊小学王立红副校长，专家程继德老师和大桥学校小学部陈茜校长也全程参与活动。

   侨谊小学的王珮珺老师和大桥小学部的杨芳老师，围绕《间隔排列》这一课题，立足同一教学内容，从不同的数学教学切入点入手，展现了执教者精妙的教学设计和先进的教学理念，也展示出了不同的教学风格。

王珮珺老师的课堂，由浅入深、循序渐进，既紧扣住教学目标又能够在课堂教学中激发学生的兴趣、培养数学思维能力。课上通过拍手游戏引入新课，一下子就牢牢把握住了学生的学习关注点。王老师富有条理的讲解突显了侨小日常扎实与灵动相融合的数学教学风貌，体现了教者的专业素养和教学的深度。杨芳老师的课堂体现了教师以生为本的教学思想，课堂活泼、生动。课前的“记忆”游戏，充分调动了学生的学习积极性，在杨老师的引导下，学生发现规律，在学习实践与体悟中获得快乐、培养了自信。 

两堂课同中求异，异中求同，都给人留下了深刻的印象。课后，两校教研组长通过说课环节进一步阐述了对这节课的思考和处理过程，交流彼此的教学经验；在老师评课环节中，大家各抒己见，不仅从中发现了别人的长处，也找到了取长补短的切入点，达到相互学习、共同进步，智慧共享的目标。专家的精彩点评让研讨氛围更加浓厚，将数学教研活动进一步推向深入，让在座的数学教师体会到教学艺术的魅力，从而获得方法的启迪和思路的开拓。

  最后，凌国伟老师就本次活动作了总结，希望老师们在不断的思想碰撞中，激发创新的火花，达成最优化的教学共识，从而提升老师们的教学水平，更好地为学生的发展服务。