东林幼儿园：感受阅读活动游戏化的魅力

阅读活动游戏化是幼儿的基本活动，也是幼儿最喜爱的活动，因此，将游戏元素纳入到阅读活动中，不仅能激发幼儿阅读的兴趣，还能促使幼儿进一步理解绘本的内容。12月22日，东林幼儿园进行了“阅读活动游戏化的”片展示、研讨、交流活动。

围绕“教学活动游戏化”这一核心理念，该园青年教师时韵佳组织了阅读活动《手和手指头》，活动中她以绘本为载体，大胆放手，通过游戏与阅读活动链接、对话、交流，把阅读当作游戏，在游戏中阅读，让我们深深感受到绘本阅读游戏化的魅力。

教学活动后，参与观摩的老师就“如何开展阅读活动游戏化”进行了研讨，老师们纷纷表示对于阅读活动游戏化，我们最为关注的是幼儿愉悦的阅读体验与感受，在游戏的过程中，我们努力尝试做到：多一点乐趣，少一点枯燥；多一点体验，少一点传授；多一点分享，少一点说教。

       通过本次的互动研讨，不仅提升了教师解读、挖掘绘本中游戏元素的能力，而且让幼儿园的课程更有趣、更生动、更实在、更有效。