惠山小学：办适合儿童的真教育

12月22日下午，惠山小学全体教师齐聚报告厅，一场独特的分享会正式开始，站上讲台的是华新校长。一个多月前，华校长赴清华附小跟随窦桂梅校长进行脱产培训。这次分享的就是她在清华附小培训后的收获——“教育无形而有形”。

“水光潋滟晴方好”，华校长先从附小“温润的校园”谈起，用一张张图片向大家展示了附小的启程楼、行知楼、修远楼等七大建筑的风貌，将大家带到了美丽而有内涵的清华附小。接着向大家介绍了附小“儿童站在学校的正中央”的办学理念，1+X充满魅力的课程以及卓越富有才华的团队。

在讲座的过程中，华校长结合惠山小学的课堂，让老师们思考：我们的课程，我们的课堂有没有注重培养学生的思维能力，让学生自己去领会新的知识，让学生勤于问“为什么”？她指出：每个人的悟性不一样，教师就应该启发学生的思维，让学生学会思考，这样他就会受用一辈子。”

目前，惠山小学接受的是普通老百姓的孩子，还有相当多的是外来务工子女的孩子。对此，华校长要求每位老师把“为学生的人生奠基”作为工作指南，来规划、设计各项工作的开展，从而使每一位学生在教育过程和人生历练中形成对社会、自然、人生的一种综合能力系统，成为“担当、勇敢、尚美”的慧美学子。

一个多小时的讲座，让老师们受益匪浅。大家认识到：一名好教师就是一门好课程。一节好课就是让学生动起来，学进去，感兴趣。一名好班主任就一所好学校。一名好组长就是一个好团队。一名好干部就是要带出一支好队伍。教无定法贵在得法，教育无形却是有形！办适合儿童的教育才是真教育！