盛岸实验幼儿园：优化教学行为，提高教学质量——青年教师赛课活动

      为了夯实青年教师教学基本功，提高课堂教学效率和质量，促进教师快速成长，盛岸实验幼儿园于2018年1月12日起，开展了为期三天的青年教师赛课活动。

      青年教师紧紧围绕“优化教学行为，提高教学质量”活动主题，以“凸显幼儿园课程游戏化，努力提升课堂教学效率”为目标，根据幼儿的需要和特点，认真揣摩教学内容中蕴含的教学因素，探寻激发“趣”、引发“行”的有效方法，在尊重幼儿身心发展的规律和学习特点基础上，精心设计教案。活动中，青年教师通过学习与游戏的有机结合，努力把游戏化教学运用运用到教学过程中，促进了幼儿富有个性的发展。赛课活动显现领域宽泛、形式多样、内容精彩，轻松愉悦，让幼儿真正做到玩中学、学中玩。

      此次活动，不仅为盛岸实验幼儿园的青年教师发展与成长提供了交流和学习的“舞台”， 更有利于提高青年教师的教育理念，促使青年教师转变教育思想观念，进一步理解了生活、游戏和幼儿园课程的关系，对青年教师改革教育方式方法，反思传统习惯的教育模式，用现代教育思想指导教育工作，提高课堂教学的效率有了很大的促进作用，提高了青年教师的专业水平和创新能力。