塔中：植根课堂，总结提升

    专家领导们对今天的一节数学展示课给予了高度的评价，也对结合课题所开展的工作以及课题所取得的成果给予了高度的肯定，认为该课题是植根于课堂的课题，聚焦了课堂，关注了学生，激发了学生主动学习的兴趣，应用性强，又引领和示范作用，推广价值很大。

    同时，专家们也提出了非常中肯和宝贵的意见和建议，希望学校接下来的探讨能注重教师的共性和个性的发展，能更贴近引导学生主动学习，能对学情有进一步的掌控。也为学校接下来十三五的课题规划指明了方向，提供了很大的帮助。

    今天的结题汇报不是课题的结束，而是课题的新起点，更是校教科研的新起点。全校师生在专家领导们的引领下，会在教科研方面学到更多的东西，得到更大的拓展。