广丰中学：不一样的成绩单

日前，江苏省教育厅就推进全省高中阶段学校考试招生制度改革提出建议，内容包含初中学业水平考试、初中学生综合素质评价、招生录取等方面。到2020年左右，形成基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校考试招生模式。

广丰中学早在几年前就在学生综合素质评价方面做出了尝试和探索，通过《奔跑吧，青春》学生成长手册，对学生初中三年的全面发展状况进行观察、记录和分析。2017年开始，学校借助无锡智慧教育云平台，建立了学生综合素质评价系统的电子平台。这个平台根据学生特点构建多元化呈现方式，不仅优化了对学生素养的综合性评价，让每个学生实现了“全人角度”的全面呈现，而且打通了教师、家长等参与学生成长轨迹的通道。   

该系统对学生的学业水平、体质健康、成长档案、综合评价和个性发展都有比较客观、全面、立体的评价。家长只需要登录电脑http：//kai12.wxjy.com.cn， 用个人账号登陆，然后点击“成长档案”，打开“素质报告单”，就可以查看孩子本学期的各项成绩。同时，也可以打开手机客户端APP“无锡智慧教育”，用个人账号登陆，然后点击“发现”按钮，就可以在任何时间任何地点，看见自己孩子的“成长档案”、“个性发展记录”和“学籍卡”等信息，可以更全面更客观的了解自己的孩子的身体素质、学业诊断、个性发展、参与活动等各种信息，关注和评价学校德育活动和特色课程效果，并提供实时评价和建议，形成了有效的“家校共同体”。

近年来，学校在“让每一个学生实现富有个性而全面的发展”这一目标的引领下，通过实行相应转换、重视过程评价、关注成长积累、实施多点测评等措施完善评价体系，为学生的多维度发展提供丰富的成长跑道，今后，学校还将在实践运用中不断完善数字化评价体系，更好地服务于学生成长。