广益小学：聚焦课堂教学改革，开启广益教育新篇章

2月23日下午，广益小学全体教师济济一堂，聆听梁溪区教师发展中心孙敏主任题为《升级教师管理，撬动课堂改革》的专题讲座。

孙主任首先从“深度学习，思维课堂”这两个关键词入手，进行解读，使老师们明确了思维课堂的四个要素，即：它是真实的课堂、理解的课堂、体验的课堂、反思的课堂。随后，孙主任针对学校调研具体情况，结合教育局课堂教学改革，从“备课”“课堂教学”“作业”“学困生辅导”“教研活动”“考试与评价”这几方面，阐述了学校总体情况、存在问题、优秀经验及提升的策略，使老师们对教育教学的现状有了清晰、明确的认识，找到了努力的方向。最后，还就大家关注的“命题改革问题”，分学科向老师们作了详尽介绍。

这次讲座很接地气，深入浅出地让全体教师明确了新时代梁溪教育的新方向、新要求；这次讲座贴近现实，以学校为本，借“他山之石”，开拓全体教师的眼界，提供可借鉴的经验，引发思考。相信在这样丰厚的理论指导下，广益小学会将构建真实、理解、体验、反思的课堂为目标，使“深度学习，思维课堂”的理念真正落地生根。