兰亭小学：儿童不解春何在，只拣梅花多处行

三月的春风送走了冬日的阵阵寒意，吹来了桃红柳绿、芳草如茵。3月12日，兰亭小学全体师生走进梅园和蠡湖公园，开展本学期的社会实践活动。

梅花是我国的十大名花之一，是一种品位高尚的花卉。为了让学生更好地认识、了解梅花，多角度赏梅，学习梅文化，学校大队部根据各年段学生的年龄特点，设计了不同的游园主题。

低年级“观赏梅花，认识春天”：班主任老师带领学生驻足梅林，赏梅花，闻梅香，认识梅花形状、颜色、种类......孩子们边听边看，感受“春天从梅园开始”的含义。

中年级“了解梅花，感受春天”：孩子们有的三五成群，有的围坐在一起，互相交流着和爸爸妈妈一起收集的有关梅花的资料，通过对梅花习性、品种、花语、特点和用途的了解，感受到了春天赋予万物生命的伟大。

高年级“吟诵梅花 赞美春天”：梅花深受人们喜爱，被认为是最有节气的花种，它斗严寒、傲霜雪，勇敢坚毅、品性高洁。高年级的同学们在灿烂的春光中围绕“学习梅花精神”展开讨论。同学们积极的发言和坚定的决心与阳光明媚的天气和尽情盛开的梅花融为一体，为春天增添了灿烂的一笔。

美术社团“笔尖梅花 描绘春天”：瞧，小画家们仔细观察，认真作画。一朵朵梅花在他们的笔下栩栩如生，他们用自己的画笔表达着对梅花的喜爱和对春天的向往之情。

随后，同学们又前往蠡湖中央公园，继续认识、感受和赞美春天。同学们还在大自然的怀抱中进行了扎染、树叶贴画和草帽贴画的体验。

“儿童不解春何在，只拣梅花多处行。”兰亭小学的同学们迎着明媚的阳光，亲近梅花、走进春天，尽享大自然的美妙，放飞春天的希望！