积余实验学校：让信息技术为课堂改革助跑

如今，促进教育与技术的融合已成为全国教育培训行业、学校等相关教育机构工作的重中之重。国家也陆续出台了一系列措施，鼓励学校打造创新教学模式，提高教学水平，增强教育质量，传统教学模式正在向智慧教育模式转型。

利用科技提高教学效率和质量，最终提高学生学习兴趣并激发学生自主学习意识，已成为积余课堂改革者不断探索的核心内容。近日，无锡市积余实验学校举行了“OKAY教学、学习专用专用智能终端”及“智慧教室互动黑板”的技术应用培训，学校教务部门和所有参与试点应用班级的任课老师全部参与了培训活动。

新技术的引入，令老师和学生们感到新奇不已。培训师根据产品特征，分别从课前备课、课中上课、课后检测与批改三个方面为老师进行了讲解。同时，与老师们共同探讨人工智能如何更好地与实际教学相融合，利用教学全场景下对学生学习数据的收集与反馈，让老师们能够更准确地定位不同的学生在学习过程中出现的问题，方便老师们对学生的个性化教学。当近500个崭新的IPAD送到七年级所有学生手中时，孩子们立刻摸索起来，并且在老师的带领下体验课堂即时检测答题、优秀作业展示等功能。而智能黑板的应用，则让老师们有望告别粉笔灰和反复擦拭的劳动，实现黑板和多媒体的一体化，为学生呈现流畅、丰富、高效的教学内容，带来更为奇妙的教学体验。

通过培训和实际操作，老师们了解了智慧课堂教育教学新模式，掌握了人工智能与教学相结合的基本方法，认识到了“以学生为主体”的课堂模式在科技的助力下已经成为现实。信息技术的引入和渗透，将让学校以更前瞻的方式重新定义教学，大大加速从传统教育到智慧教育的时代变革。