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沁园实验小学:智慧教学落实 实现减负提质

       为进一步减轻学生课业负担,反思常规管理中的学科作业情况,尤其是家庭作业的设计与处理,进一步明确要求、规范管理,将减负增效工作落到实处。320日上午,沁园小学进行家庭作业布置专项检查。

       检查采用摸排抽查的方式进行,分别对各班语数英学科家庭作业的内容、形式、质量、完成时间等方面进行调查走访。 调查结束后召开了家庭作业专项检查反馈会。会上分管领导刘玉群副校长就检查过程中发现的优点和存在问题作了详细反馈:有些老师重注个性化作业的设计,课外阅读、画画思维导图、设计广告等形式,学生喜欢,形式丰富;有些老师分层要求,学生自主选择练习,体现主体性。但也有一些老师存在着分层作业不到位的现象。刘校长就家庭作业的布置提出了几点要求:要求家庭作业的设计体现趣味性、突出层次性、提供选择性;要求家庭作业的布置体现合理性(作业适量、难易适度)、注意协调性。

       减负不减效,减量不减质。对于家庭作业,学校力求差异化地设计,合理化地布置,多元化地评价,规范化地管理,让减负增效落到实处,让智慧教学遍地生花。