江南艺术幼儿园：无锡市教育学会“班级生活与幼儿发展”研讨会在江南艺幼成功举办

幼儿园班级是幼儿生活的情境，幼儿园班级管理是幼儿生活的前提，它本身就是一种教育，对幼儿的身心发展有重大意义。近日，无锡市教育学会“班级生活与幼儿发展”研讨会在江南艺术幼儿园召开。

本次研讨会以“浸润于班级生活的美好故事”为主题，江南艺幼的四位老师在会上进行了精彩案例的交流。《用孩子的故事教育家长》通过有效利用同伴间的积极影响，以幼儿为纽带，使家园、家长之间的沟通更加融洽和谐；《让餐点时刻更温馨》，教师孩子们在用餐环节时地故事娓娓道来，游戏的情景，温馨时尚的用餐环境，无不体现教师充满智慧的教育策略；在《善待孩子的“吵架”》的案例中，教师用特殊的信、绘本讨论、主题墙创设“我们的约定”等方法，和孩子们一起解决社会交往的问题；班级管理无小事，老师眼里的小问题，有时是家长眼中的大问题，《润泽无声却有情》中“老师妈妈”用爱和智慧巧妙地处理“第一次”，用学前教育专业的自信影响家长，从而建立了浓厚的家园合作关系。来自梁溪区教育局教研室的韩文利主任和章春芳老师的精彩点评，有效提升了教师的现场学习力和专业素养。最后，无锡市教育学会专家胡麟祥的微讲座《幼儿在班级生活的社会发展》，引导教师学会用积极的视角挖掘班级生活中的社会性学习资源，用专业的眼光反思幼儿发展的可能性，寻找和运用适宜的社会性发展策略。

       让我们一起沉下心，蹲下身，从儿童的角度进行班级管理，不断发现幼儿成长历程中的美好，让自己成为幸福的老师。