通江实小：优化校本课程载体 促进德育项目推进

历经多月的撰写与编审，学校“红领巾党校”第三册校本教材《领巾追梦在行动》终于印刷出炉了。新教材采用全彩印刷，鲜红的封面、生动的图片、严谨的行文和有趣的图标设计给人带来耳目一新的感觉。

本册教材涵盖“党史发展篇”“理想信念篇”“生态文明篇”“人格修养篇”四部分，内容包括十九大概况、党的领导核心；新时代中国共产党的历史使命；中国特色社会主义基本方略之 “生态文明”；少先队员要争当“新时代小公民”等四个方面。其中“从小跟党走”“我的规划我做主”“树立理想，做个有志向的小公民”等课程内容着重引导队员们“懂得实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人为之努力”。

教育部陈宝生部长在《坚定不移办好中国特色社会主义教育》的讲话中指出，在教育系统贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，就要做到“五进”——进学术、进学科、进课程、进培训、进读本。秉承这一工作宗旨，去年底学校启动新一册教材的编写工作。在传承前两册教材编撰体系的基础上，教师们讨论商定了新教材基本框架，明确单元主题及课时内容。接下来的几个月里，各编写小组集思广益，通过收集相关信息和资料进行单元整体设计，并细化到每个版块的内容编排及呈现形式。初稿草拟后，学校又反复修改，经过几轮校对后终于出版。

此次新教材的出版，对“红领巾党校”德育特色课程来说是新一轮“德研”工作的开始。通江实小将以此为基石，在德育校本课程开发与建设上不断与时俱进、做强做优品牌文化。通江实小也将进一步优化校本课程建设方案，“红领巾党校”系列教材争取早日成为区本教材。