兰亭小学：芜湖市解放西路小学来校交流

 人间最美四月天。在这烟雨迷蒙、空气中弥漫着花草芬芳的四月，兰亭小学迎来了芜湖市解放西路小学王坤校长带领的骨干教师一行10人来校参观、交流。

4月23日上午，两所学校的骨干教师代表首先进行了语文课堂教学展示。芜湖市解放西路小学陈珺老师带来一节童趣盎然的一年级语文课《动物儿歌》，兰亭小学的刘斌老师执教了一节别开生面的四年级语文综合实践课——《沙漠中的绿洲》。陈老师教态亲切自然，充满朝气，课堂气氛融洽且富有感染力，集合儿歌识字、字理识字等多种方式于识字教学环节，激发学生学习兴趣，字词句段训练层层推进，扎实有效；刘老师从课堂前测情况讲起，由主问题切入，带领学生畅游于文字之间，提取文章的主要脉络和关键信息，绘制课文的思维导图，全程利用手写平板和幻灯片进行教学。学生在老师的指导下，自读课外文本，自制思维导图，在愉快而轻松，新鲜又富挑战的氛围中完成了学习活动。

课堂展示环节之后，解放西路小学王校长、教研组长方园老师和兰亭小学邵华强副校长先后进行点评，对两位老师的课堂呈现给予了一致好评：陈珺老师教学素养很好，课堂气氛活跃，对学生的指导由扶到放，符合一年级孩子的学情特点；《沙漠中的绿洲》一课体现了学生深度和智慧的学习，老师将思维导图引进语文课堂，学生思维质量很高。邵校长还介绍到：“兰亭小学将思维导图和纯信息化技术引入课堂的教学尝试，意在实践“深度学习·思维课堂”的教学理念，引导学生更加积极地思考、有根据、有条理、有深度地思维；脱离了黑板的束缚，在技术思维的帮助下，课堂呈现了“预学——共学——深学——拓学”的教学样态，课堂模式悄悄发生了改变。而且数字信息有效关注了每一位学生的学情，使得课堂更具挑战性，更着力于学生的学力增长。”

下午，两校校长和老师落座行政会议室，就办学特色、学校管理等进行了充分的交流。解放西路小学的老师们详细了解了兰亭小学在校园文化、课程建构、信息技术助力上的一些创新做法，特别是对学校“天天练字”“极课大数据”等智慧教学手段兴趣浓厚，现场交流热烈。

芳菲四月，芜湖解放西路小学的老师们在兰亭校园有了一场“最美”的邂逅。课堂引路，文化前行，期待两校今后能有更多机会的合作与交流。