广益小学：提升教师能力 发展学生素养

为了更好地促进“深度学习，思维课堂”理念的落地生根，进一步提升教师能力，发展学生素养，5月18日，连元教育集团高年级学段教学研讨活动在广益中心小学举行，参加此次教研活动的是集团内五六年级的全体英语老师。

首先，蒋晓老师为大家展示了牛津五年级下册《Chinese Festivals》研讨课。在课上，蒋老师引导学生围绕富有思维张力的问题开启学习之旅，在复习板块，通过再构策略，使story time 板块更具有整体性；在新授板块，通过转换策略，使checkout time 从平面图转化成以思维导图方式呈现的立体图，使文本更具有思维性；通过补白策略使学生对中国的传统节日有了更进一步的理解。
    课后，老师们围坐论课，热烈探讨。广益的四位老师围绕培养学生的高阶思维、课堂思维导图的有效运用等方面和大家进行了分享，随后集团的老师们也进行了评课，各抒己见，从教材的处理、教学环节的设计进行点评和互动交流。

    此次活动的开展，为英语老师的交流成长搭建了良好的平台，促进了集团内学校的交流学习，还带动了老师们参与研讨的积极性。老师们也将继续发挥团队研究的力量，在实现课堂转型方面进行有益的探索，提升学生思维表达能力，让学生的学习真正发生、真正有效。