贝尔实验幼儿园：加强防恐防暴演练 提升师生安全意识

为切实抓好幼儿安全工作，增强教职工面对突发恐怖事件的防范意识，提高教职工面对恐怖事件的合理处理、自护自救及保护幼儿有效逃生避险的能力，最大限度的减少因突发恐怖事件对师生造成的人员伤害，确保教职工和幼儿的人身安全。5月21日下午，贝尔实验幼儿园进行了一场防暴反恐应急演练活动。

演练活动前，幼儿园成立了校园暴力侵害事件应急小组，明确分工，严密部署，制定了详细的防暴防恐演习方案，明确疏散路线。为了达到演练的目的和演练的真实性，由食堂工作人员扮演的“歹徒”以给孩子送药为由，持刀闯入园内。应变保护组两名保安见状迅速吹响哨笛，并与其周旋。负责通讯的教师立即用哨声将信息传递到班级，听到信号，全园立即停止活动，各班教师与保育员分工合作，协调有序，教师迅速组织幼儿躲进班级隐藏处，清点人数，维持好秩序，并安抚幼儿情绪。保育员将班级门窗紧闭，并把桌椅将教室门堵住，以防万一被歹徒破门而入。与此同时，幼儿园救援小组紧急展开行动。最终，两名保安合力用钢叉将“歹徒”围住，将其制服，竭力保护了全园师生的安全。

通过此次防暴反恐演练活动，提高了保安的安保能力，使师幼对防暴事件的应急程序、逃生方法有了切身的体会，增强了幼儿的自我保护意识，检验了幼儿园防范工作的时效性，进一步确保了幼儿园环境的和谐稳定。