广新幼儿园：让阅读区成为幼儿的乐园

       为了推进幼儿园书香校园文化建设，激发幼儿阅读的兴趣，促进幼儿阅读能力的发展，广新幼儿园于5月23日开展了“基于幼儿行为的阅读区环境创设”观摩活动。

       活动中，教师们认真观摩了各班阅读区的环境创设，并聆听了各班教师介绍的在阅读区中如何基于对幼儿行为的观察进行区域设置、材料投放、特色创设等内容，呈现了各班阅读区的亮点。 在阅读区环境观摩活动中，教师们贯彻《指南》和课程游戏化精神，结合对幼儿的观察和幼儿的年龄特点，与幼儿共同创设和调整了阅读环境和阅读材料，有好玩的故事盒、亲子自制的绘本故事、阅读操作互动墙、神秘的阅读帐篷屋……丰富的材料、多元的形式，将游戏的精神融入阅读区中，充分发挥了幼儿的主动性、家长的参与性、教师的智慧性。

       本次活动，不仅转变了教师阅读区环境创设的理念，也促进了教师对阅读区材料投放的新思考，加强了班级之间的相互交流，使幼儿园书香校园的建设迈上了一个新台阶。