集体备课聚智慧，集团办学展优势

      近日，沁园教育集团数学学科组在各年级备课组长带领下举行了第一次集体备课活动。各备课组长在活动前确立了集体备课内容，每位组员都精心准备，确保了活动顺利开展。
      在活动中，老师们一起研究，共同备课，共同预设课堂效果。一起探讨情境导入、个案分析、分层作业设计等问题，实施资源共享。通过暑期培训，沁园教育集团数学组对集体备课进行了战术性的策划。备课组先进行头脑风暴式的集体讨论；接着进行案例式的独立备课，即先由一名教师自主设计；然后每位教师根据主备老师分享的教案进行二度预设和调整；最后根据课堂生成进行反思复案。通过这种备课方法，加强了集团内教师之间的合作，也充分发挥了集体的智慧，帮助教师进一步加深对教材的理解与把握，从而整合教学资源，达到优势互补、资源共享，从而不断提高教育教学质量。

      在整个交流过程中，每位教师畅所欲言，积极讨论，对课堂环节的设计和作业设计提出宝贵的改进意见或建议。集体备课在大家的热烈讨论中很快结束，思想的交流，智慧的碰撞，让大家感到很尽兴，对深度学习思维课堂有更深的理解和实践。集团内这一集体备课模式激发了每个人的热情，保持集体备课的活力，保证集体备课精益求精，促进团队共同发展。