刘潭实验学校：校本研修 专家引领 自主提高

     为加快学校教育发展的步伐，促进教师的专业成长和学校教科研工作的发展，近期，刘潭实验学校组织了为期两天的校本培训，以“立足校本、全员参与、专家引领、自主研修”为原则，精选培训内容，创新培训形式，强化培训管理，两天的校本培训使全体老师获益匪浅。

     本次校本培训以江南大学文学院吴格明教授《养正：一个很好的校训》为题的讲座拉开了序幕，吴教授对学校校训“养正”作了精彩的阐述。“养正”校训的内涵指向、“正心”、“正气”、“正知”、“正行”的内涵阐释、“养正”是素质教育的灵魂等，吴教授都引经据典，娓娓道来，让全校教师深刻理解“养正”是学校素质教育的途径，也是核心素养的校本化表达。第二个讲座是由德高望重、著名的特级教师钱梦龙先生带来题为《通往特级教师的路有多长》的讲座，钱老从他自身成长历程中悟出，自主、自信、自我教育的意识和能力，对一个人的成长具有无可估量的意义。他告诉老师们，通往特级教师的路，有时候很长很长，长到你一辈子走不到头，有时候很短很短，短到只有几步之遥，成为特级教师源头有“三”，动力之源：兴趣；智慧之源：内省；信心之源：行动。他的以“学生为主体，教师为主导”教学观，不断引起争议但他却始终坚守，令在座所有老师钦佩不已。最后他鼓励全体老师只要心向远方，通往特级教师的路，不会很长……。本次校本培训除了讲座外，还安排了分学科研讨活动和备课组集体活动，探讨交流新学期的“学的课堂”建设。

     通过两天的校本培训，教师在职业素养、专业教育方面一定会有很大的提升。学校也将会不断改革创新校本培训形式，丰富培训内容，让培训成为教师教育教学不可缺少的一部分，让培训真正成为优质学校建设的有力推手。