研无止境

 11月21日下午，通江实验小学全体语文老师齐聚在多功能教室，共同参与由六年级语文备课组承担的语文教研活动。

 活动伊始，大家共同欣赏了由著名特级教师、东林小学教育集团总校长武凤霞校长倾情执教的一节录像课《渔歌子》。这节课上，文化底蕴深厚的武校长，通过诗一样的教学语言，展现一个浓墨重彩的诗意江南，带给人们美的享受。在教学中，武校长善于指导学生积累优美词句，让学生活学活用，起到点石成金的效果，达到举一反三的效用。此外，她还引导学生了解张志和与唐朝的一段历史，最后把诗句中流传千古的佳句和学生个人的体验对接，使古诗词的教学上得有滋有味，学生学得兴致盎然，也使听课的老师受益匪浅。

 随后，结合这节课，宋苏妤老师和陈琳老师分别和大家分享了古诗词教学的感悟。宋老师认为：古诗学法可以概括为七个字：扩、留、补、换、调、嚼、考。学生掌握了古诗的学习方法后，就能按自己的理解展开想象，把古诗译成生动具体、有情有景、有诗有画的短文，这样不仅能发挥学生的主体性，还有助于帮助学生理解诗意。所以，在教学中教师要指导古诗学法，讲中有导，导中有练，启发学生悟法用法。陈老师认为：古诗词教学要力求做到以下几点：立足诗词，放眼于培养学生的诗学素养；淡化诗意，品析诵读，尊重个性化理解；多元教学，渲染意境，入情入境；拓展阅读，培养诗趣，积淀学生的文化底蕴。

 接着，龚忆芳老师结合六上教材，分享了被誉为英国和欧洲的“小说之父”的丹尼尔·笛福创作的《鲁滨逊漂流记》的主要内容和创作背景，主人公乐观向上、锐意进取、百折不挠的人生态度也是当今时代的主旋律。林燕老师则和大家分享了曹文轩的经典长篇小说《草房子》，给大家带来了文学的享受和真、善、美的享受。

 最后，陈校长结合本次教研活动，进一步强调了古诗词教学的重要性，鼓励老师们在教学工作中认真学习，深入思考，大胆实践，进一步提高古诗词教学的实效。

 学无止境、教无止境、研无止境。窗外秋雨绵绵，在斜风细雨的陪伴下，老师们沉浸于浓浓的研讨氛围之中。