山北中心幼儿园举行“个别化、区域化学习活动”现场观摩活动

 个别化、区域化学习是幼儿园课程游戏化学习方式之一，以幼儿兴趣需要，提供发展不同智能的区域内容和多种富有价值的、趣味性的操作材料，进行高效学习。为提高教师开展、组织个别化、区域化学习活动的能力，为教师们搭建了展示与学习的平台。山北中心幼儿园组织开展“个别化、区域化学习活动”的现场展示、实地观摩交流活动。

 此次活动分小、中、大三个年龄段开放，在现场观摩中，园领导带领教师们观摩孩子的活动，执教老师对本班展示活动的设计进行了针对性介绍。教师们集中在一起，思维碰撞，寻找“个别化、区域化学习活动”新的灵感。全园教师结合幼儿的年龄特点，合理的区域布局、丰富的区域内容、有趣的操作情境、多层次的材料提供，在各领域平衡的基础上，融入了各班的特色。观摩的教师们也纷纷表达了自己的意见和建议，许多好的想法也引起了大家的共鸣。

 此次观摩交流活动给每位教师提供了一个互相学习的平台，互学互长。研究仍在继续，相信各位教师们会充分发挥教学智慧、展现教学品质，在个别化、区域化学习活动的研究中一路收获。