“观摩+研讨”齐步走 “幼儿+教师”共成长

伴随着课程游戏化的不断推进，老师们的教育观、儿童观也在随之转变，12月26日，无锡市梁溪区实验幼儿园开展了一场关于“建构区游戏现场观摩+研讨”的活动，展现了新理念引领下的建构区游戏创设。

活动中，老师们分批进入各个班级，进行建构区游戏的现场观摩。适宜的游戏环境、丰富的低结构游戏材料、幼儿的游戏状态，都展现出了孩子自主、自由、创造、愉悦的游戏精神，给观摩的老师们留下了深刻的印象。

在“研讨”环节中，老师们对建构区环境的创设的推进情况进行了介绍，对孩子的发展进行了分析，将目前存在的问题进行了讨论。

“建构区游戏环境的创设”是本学期重点关注的研究项目之一，从学期初开始，老师们就和和孩子们一起讨论、研究建构区的创设。建构区创设在什么地方？需要什么材料？怎么玩？碰到了什么问题？……一系列的话题应运而生。通过一个学期的实践与调整，各班的建构区精彩纷呈，充满了孩子的想法。老师们在于孩子的讨论、研究、实践中，不断充实自己，夯实理论基垫，为孩子孩子提供支持。孩子们在一步步的探索、实践中，不断积累经验，获得成功的体验，真正实现了“幼儿+教师”共成长。