五爱教育集团综合组诊断式研讨观摩会在梨小举行

12月26日下午，“五爱教育集团课堂教学展示月暨教研样态展示交流综合组专场”的观摩研讨会在无锡市梨庄实验小学召开。各级专家、领导和其他区的教师代表以及集团全体美术老师们济济一堂，共同针对“打造提升审美认知的美术课堂”这一主题进行诊断式研讨。

集团副总校长，无锡市梨庄实验小学校长周燕微的开幕词为活动拉开了序幕，她表达了对美术教育的喜爱和支持，也加强了老师们对“深度学习，思维课堂”的教学研究的理解和认识。

活动中首先由无锡市梨庄实验小学的虞新雅老师，以省编美术教材四年级的《漂亮的房间》一课做诊断式教研样本的展示。她以欣赏为切入点，引导孩子对美的感受，打传统对美术知识过于专业化的传授方法，引进现代大师作品的欣赏，潜移默化地提高了学生的审美眼光，发展了学生的审美能力。同时会场上还有来自集团成员校观察团的老师们，对本节课做诊断式观察与记录。

课后，在五爱集团美术组组长薛秋萍老师的主持下集团美术老师共同开展了深度研讨，问诊课堂，优化调整这一环节。课堂观察团从学生参与度、教师方法指导、学生学科实践能力等几个维度向大家做观察汇报，并给出相应的建议；其余美术教师也给予了评课和建议，共同在研讨中碰撞出思维课堂的火花。

随后，无锡市山北实验小学的查鸿飞老师根据观察团的报告及现场老师提出的建议，调整方向，进行二次备课。査老师结合自己的教学设计和可实施调整的部分将问题优化，重新架构教学环节，做第二次教学展示，这次的课堂呈现更实效、更能调动学生的动手实践的教学环节，学生在提高审美的同时也学会了运用，做到了课堂教学的效果和方式的提升和转换。

无锡市教科院美术教研员王晓伟老师对本次活动进行了精彩的点评，他充分肯定了此次教研活动的意义和实效性，以专家的角度针对两节课进行了课堂教学的分析，为在座老师们示范课堂中提问的方法，并给予两位上课教师具体而富有新意的建议。

最后五爱集团综合学科骨干教师基于这两节课，围绕本次活动的主题进行了沙龙研讨。

参与本次研讨活动的老师们纷纷表示在这样的问诊课堂中，思维碰撞得到了成长，美术学科为综合组的教科研打响了第一炮，五爱教育集团“深度学习，思维课堂”的教学研究还将继续下去，我们的课堂也将呈现出新的活力和面貌！