让课程游戏化渗透到教学实践中

幼儿园课程与游戏密不可分，幼儿健全人格的养成有赖于游戏，游戏是最适合幼儿身心发展特点的活动，也是幼儿园中开展频率最高的活动，是幼儿最愿意参加的活动。课程游戏化是幼儿园的教科研重点，1月10日，无锡市铃兰实验幼儿园盛世园区正在如火如荼地开展“幼儿园课程游戏化教学实践”。

这次教学实践活动紧紧围绕“课程游戏化”的要求来进行，老师们要将课程游戏化的正确理念渗透在绘本教学活动中。团队策划是本次活动的新视点，每个团队有三位老师组成，群策群力设计教学活动，一人负责执教，一人负责点评，一人负责介绍活动的设计意图，分工合作。新教师严玥在活动开始，就营造了一个浓厚的游戏氛围，孩子们在喊动物、叠动物中理解了故事情节，感受到故事的趣味性，体会了动物们的团结合作精神。成长层教师和成熟层教师的表现更是出彩：老师变身彩虹花与孩子们席地游戏；魔术棒让孩子们全神贯注地讲述、唱歌；孩子们化身大象想方设法地站在海龟背上……绘本《月亮的味道》、《彩虹色的花》被老师们演绎得精彩纷呈，课程游戏化精神展现得淋漓尽致。

在教学实践活动中，孩子们从头到尾都是在“玩”，正是在“玩”中引发，支持并促进了他们的学习活动。“幼儿园课程游戏化”建设把游戏还给孩子，让孩子置身于快乐的生活和游戏之中。铃兰实幼的老师们正在努力给孩子一个快乐的空间，让他们享受童年的快乐；给孩子一个游戏的场景，让他们全心全意深究自然界的神秘，身心健康地成长。