汇报中成长 研讨中反思

为进一步落实“基于幼儿生活的快乐美术实践研究”，展现各班各子课题研究现状和成果，促进教师教科研能力提升，1月9日—11日，通德桥实验幼儿园举行了全园性课题汇报活动。

各班老师结合各自子课题研究核心，从本班幼儿兴趣出发，发掘多种素材元素，尝试多种形式载体，展示了多样化创新的幼儿美术活动现场。无论是对年味中国红的欣赏与表达，对生活材料表现大师画作意境的游戏和创新，对探索—体验—创作过程的支持和尊重……活动中，老师们积极营造一个个自由自主的空间，孩子们愉快投入，运用不同美术手段来想象、创作和表现。之后，教师还分课题组进行交流研讨，聚焦活动各抒己见，相互提出了不少富有针对性的意见和建议。

      本次课题汇报活动，为教师创造了有效交流的平台，实现了行动中研究，在研究中反思，师幼共同收获了课题研究里程中的又一次成长！