金科园开展“匠心•师能”青年教师业务研训活动

为了提升青年教师专业素养，帮助他们练就扎实的基本功，侨谊幼儿园金科园结合教育工作实际和教师队伍现状，于自1月9日起开展了为期三天的青年教师教学基本功研训活动，通过对教师基本功的考核和评比，提高教师在课程游戏化背景下观察儿童、解读儿童、支持儿童的能力，加快教师队伍专业化发展。

本次研训共分“教学活动展评”、“自弹自唱”和“游戏观察记录”三个项目。全园副班老师参加了本次研训，朱雷副园长、园教科研主任和各年级组长担任了本次活动的评委。

教学活动展评现场，教师们选取贴近幼儿生活的素材作为活动线索，运用现代信息技术作为教育辅助手段，引导幼儿在猜猜、玩玩、说说、做做中思考、讨论。活动设计巧妙新颖，很好地激发了幼儿的学习兴趣；教师教态亲切，师幼互动频繁，幼儿的学习主动性和积极性都很高。

歌曲弹唱是幼儿园教师的基本功。弹唱考核环节，青年教师们在备选曲目中当场抽签，经过五分钟的准备后进行现场弹唱。老师们弹唱得或行云流水、或欢快雀跃、或铿锵有力，每个人都努力发挥着自己的最佳水平，同时也收获着在场评委和老师们的热烈掌声。

游戏观察记录是改造教师儿童观和教育观的有效支架。本次研训活动中，幼儿园教研组将本学期重点研究的音乐区中幼儿的活动视频作为观察记录的素材。老师们边观看游戏视频，边观察孩子们在音乐区游戏中的表现，认真写下了自己的观察记录、分析评价，同时以课程游戏化理念为理论支撑，对视频中幼儿的活动提出了自己的支持策略。

本次研训活动为青年教师搭建了一个展示、交流的平台，对夯实青年教师的教学基本功、提高教师的综合业务素质、助力课程游戏化项目的深入推进都起到了有效的促进作用。