微课程绽放大精彩——新幼开展期末微课程案例分享与剖析活动

    微课程是一种全新的理念和学习方式，它从幼儿当下的兴趣、需要出发，由小及大，由一点到多元，形成连续、灵活、渗透的呼应式课程，促进儿童的整体发展，培养儿童的学习品质。1月18日，新街幼儿园的老师们组织开展了“微课程绽放大精彩——期末微课程案例分享与剖析”活动，进行微课程实施过程中的探究历程，感受微课程的魅力。

    微课展示活动中，每位教师认真对待，有的简洁流畅、有的声情并茂、还有的构思巧妙，在教研现场进行了穿插式的讨论与演示。最后，袁雪红老师就课题研究的具体目标和内容进行了深入细致的分析与修改指导，帮助老师们进一步理清了课题研究的思路与方案。同时，还就如何更科学合理、切实有效地开展课题研究从理论和实践层面分别给出了专业的指导与帮助。通过本次活动，老师们研究的方向更加明确，研究的思路更加清晰。

    此次分享，也给老师们带来更多的思考，只有不断地去改变我们的教育观、儿童观和课程观，才能真正走进孩子的世界。