五河新村小学：家访让教育更有温情

随着通讯工具的不断发展，电话、网络成为教师与家长沟通的主要手段。然而家访并不能因此而被遗忘，因为家访能让教师切身感受到学生真实的成长环境和家庭氛围，能让教师多角度去理解、认同学生，多发现一把评价学生的“尺子”。

正是基于这样的认识，当梁溪区教育局发出“千名教师访千家”的活动号召后，五河新村小学立即行动起来，号召教师走进学生家庭，走进学生的心灵。党员教师率先行动，大家利用暑期、工作之余的时间，纷纷走进需要帮助、关爱的学生家庭，了解学生的家庭教育环境和学习生活情况，与家长进行面对面的真诚沟通，针对孩子的问题引导家长反观自己、调整心态，做孩子成长路上的引路人。

家访活动受到学生家长的欢迎，三年级袁同学的家长说：原来总觉得孩子有问题，需要改善的是孩子。老师的家访让我们发现原来孩子是家长的一面镜子，今后我们要与孩子一同成长。家访活动也使教师更多了一份教育的担当和自觉的反思，同时也让教师真切地感受到了职业的幸福感。“老师，感谢您”，“老师，辛苦您了”，一声声发自肺腑的道谢，令老师难忘，也拉进了亲师之间的距离，密切了家校之间的情感。