山北中心小学：研究优质问题，深化课堂转型

       为促进教师专业成长，有效推动教师团队发展，推进“深度学习·思维课堂”，深化和谐学堂的研究，形成研究共同体。3月28日下午，五爱教育集团骨干教师课堂展示活动(数学专场)在山北中心小学举行。活动充分发挥了集团化办学优势，加强了校际合力，扩大了骨干教师的辐射影响。

       虽然骨干教师的课堂教学，有的富有童趣，有的幽默睿智，有的潇洒大气……但是，都以“设计优质问题”为核心，从学生的生活实际和已有知识经验出发，充分挖掘教材，研究学生，研究学习，探索课堂教学本质规律；充分调动学生学习的积极性、主动性、创造性，引发学生的深度思维，促进不同层次的学生学有所得、真实成长；课堂气氛民主和谐，学生兴趣盎然，学习参与度高。

       骨干教师展示活动的开展，为骨干教师提供了展示的平台，为集团内外的老师们提供了相互学习、交流研讨的机会，实现了优质教学资源共享最大化，展现了五爱教育集团全体师生积极向上、主动发展的精神风貌。相信骨干教师的辐射影响将引领教师队伍专业化成长，形成积极的区域教研联动效应。相信全体教师在今后教学中博采众长、优势互补、共同提高。