志强幼儿园：科研促成长，我们在路上

为探索幼儿生活化美术活动的不同形式和途径，凸显课程游戏化的美术创作实践活动，推进园部课题研究工作，4月19日，志强幼儿园的老师们围绕“回归生活、透视本真；源于生活，乐于创造”这一话题进行了专题研讨。

在研讨中，首先由课题组许磊老师和辛燕娜老师围绕自己班级子课题的研究内容分别对《回归生活、透视本真》、《源于生活，乐于创造——幼儿生活化美术创作主题内容开发研究》进行了梳理和分享，并从环境的创设、研究的方法和途径；如何开发生活化的主题内容来拓展幼儿的经验和视野等方面来阐述。随后，课题组教师们追随子课题的两个研究点即环境创设的实践研究和主题内容的开发进行讨论，在热烈研讨、思维的碰撞中，梳理出有效策略：创设浓郁的生活化审美环境，乐享创意氛围，即活动环境艺术化、主题环境多样化、游戏环境趣味化；主题可以从幼儿所关注的话题中选择、从幼儿喜闻乐见的动画及绘本作品中选择、从幼儿身边的人、事、物中选择等，拓宽了研究思路。

此次课题研讨活动组织有序、氛围热烈、实效性强，促使幼儿园科研工作进一步规范，也有效促进了教师的专业成长。相信志幼全体课题组成员们将凝心聚力、潜心钻研，在实践中反思，在研究中提升，使科研的脚步更稳固更坚定！