铃兰实验幼儿园：三园联研 共同进步

       为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，深入推进幼儿园课程游戏化的开展，5月10日，无锡市梁溪区铃兰实验幼儿园与锡山区云林幼儿园、蔚蓝都市幼儿园聚焦游戏观察，以“促进幼儿主动学习的游戏环境创设”为主题开展联研活动。

      上午，三个幼儿园的老师分散在各个户外活动场地，观摩大班幼儿的户外运动游戏。大家不光是观察孩子的运动状态，更多关注运动游戏的环境创设：热身运动的图示提醒孩子们主动尝试自主热身；玩法记录、运动日志、星级挑战等赋予孩子们广阔的学习、互动空间。紧接着，老师们观摩了小班和中班的区域游戏、种植活动，铃兰实幼的老师进行了团队分享“促进幼儿主动学习的游戏环境创设”。三个幼儿园的园长、老师采用观察记录分享及互动研讨的方式，分析幼儿与环境、材料、同伴、成人的互动，寻找有助于幼儿主动学习的游戏环境创设、游戏材料提供以及教师适宜介入的方式方法。

       观摩、分享、讨论，整个活动不断提升教师对幼儿学习行为的分析能力，进一步推动幼儿的学习与发展以及各幼儿园课程游戏化项目的建设。