东林小学：蓄势待发，未来可期

      5月14日下午，东林小学六年级三百多名毕业班的同学们排着整齐的队伍，步行来到无锡市江南中学通扬校区参加小升初对口中学的自主课程体验活动。

      负责接待的7名初一学生是东林小学的优秀毕业生，他们带领着各班同学穿梭于各栋教学楼之间，细述着活动墙上每一张照片背后的故事，介绍着每个功能教室的各自用途，回答着学弟学妹们的诸多提问。走过实验室，穿过食堂，路过室内篮球课，同学们在阶梯教室坐下，静静地聆听着江南的过往、如今与将来，凝神观看着屏幕上江南学子们的缤纷校园生活，憧憬着三个月后与江南的再度相会。

      本着“成长是生命中永恒的主题”的教育理念，江南中学从人文素养、科学技能、艺术审美、体育特长四个角度出发，为东林的同学们准备了十八个实践体验类项目。在快速有序的分组之后， 十八位江南的初一学子将同学们带至各自的活动地点。

      操场上有三个体育项目分别为篮球、足球和网球。在简单的热身活动之后，篮球组的同学们穿上了分组背心，与学长们一起开展对抗性练习。而足球组的同学们则是如火如荼地进行着体能和反应力的训练，与高一级的同学们在一起奔跑，脸上写满的是斗志和拼搏。由于场地的限制，网球组的人数较少，但是由专业教练一对一地纠正动作，喂球指导，同学们也都乐在其中。

      教学楼中的活动主要集中在实验室和艺术类教室。不同于体育的大分组，参与室内课程的同学们被分成了3~5人一组开展活动。面对着物理和化学的实验器材，同学们都有些拘谨，不敢随意地去触碰。当组内学长们着手操作时，大家都聚精会神地看着，只想轮到自己实践时能力保不错分毫。接触到与小学完全不同的课程，同学们都表现得既兴奋又紧张，整个实验室内触目所及都是严肃而又专注的目光。相比之下，二楼活动室的氛围就要活泼多了，美术工具满满当当铺了一桌子，中学生、小学生轻松融洽地在这里一起作画。学弟学妹们感叹着，原来漫画用水彩着色更加鲜活灵动，原来艺术的表现形式可以这么丰富多彩。

      尽管活动时间只有短短的一个多小时，但是同学们却不由得感叹，小学生活与中学生活原来有这么多的不同。这也正是组织这次活动的目的所在，把握当下，感受未来，勇于挑战，促进成长！