东林小学教育集团：命题研究 推动教学改革

2019年5月8日、5月9日下午，东林小学教育集团分别组织集团内各小学语文、数学、英语骨干教师进行了“命题培训”活动。

随着新课程标准的实施，相应的评价方式也要进行适当的变革。目前的评价制度和考试制度与当前新课标的要求还有一定的距离，在这样的现状下，东林小学教育集团组织广大语文数学英语教师进行了命题培训。

语文学科由东林小学胡依婷老师主讲，胡老师利用多媒体课件，深入浅出地讲解，让老师们明白了出卷的基本原则。接着，又以“区2018年小学毕业考试语文试卷”“区2019年小学六年级学业质量测试”两份试卷为研究样本，谈了对制卷的两点思考，最后讲解了试题编制和改进的注意事项。

数学学科由东林小学李静老师主讲，培训中，李老师从命题原则、如何把握命题导向、试卷命题的方法技巧、命题过程中的注意事项等方面进行指导，并与参训老师互动交流。最后，李老师以近几年的毕业试题为研究样本，用详实的案例阐述命题的技巧、策略，并提出了数学试卷命题的几点要求。

英语学科由东林小学王贝丽老师主讲，王老师围绕“试卷过分强调区别功能，将学生划分为上中下三等，不利于激励学生的成长；考试命题的内容过于繁杂，注重学生的分数，而忽视了学生的全面发展；部分内容过于陈旧或与当前社会现实不符，只重视学生课本知识掌握的系统性和完整性，忽略了学生作为人的个性差异”三个问题进行了培训指导。

参加命题培训的老师们表示，本次研训活动针对性强，富有实效，对今后提高试卷命题质量提供了很大的帮助。