太湖实幼:课题展示汇报 提升研讨能力
发布时间:2019-06-25
为推进幼儿园课题深入研究,加强过程性资料的累计,总结成功经验,共享研究成果,6月25日上午,太湖实验幼儿园开展了四个子课题的专题汇报研讨活动。
本次活动共开展了混龄户外游戏《太湖嘉年华》、混龄节庆游戏《舞动风车节》、混龄家长资源《大手拉小手 绿色微行动》、混龄角色游戏四个活动,四位教师从幼儿感兴趣的话题入手,并根据课题主题内容提供不同层次的可操作材料,让幼儿通过观察和实际操作,与同伴积极探索,共同商讨完成任务,体验合作的乐趣。其中《舞动的风车节》让幼儿深刻感受风车节的浓厚节日氛围,孩子们通过“百变工程”“极速跑道”“旋风小子”“欢乐骑手”“风车DIY”五个小游戏了解了早期风车的用途,感受户外玩风车的乐趣。活动结束后,观摩者围绕各课题组展示内容进行“头脑式风暴”研讨,教师们纷纷畅所欲言,对执教者组织活动中存在的不足之处进行了客观的评价和分析,并提出了切实可行的整改方案。
此次课题汇报活动,不仅提高了教师的执教水平,也促进了教师快速专业化成长,保障了该园教科研顺利开展。




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