东林小学：以赛促学 以赛促教

在这丹桂飘香的季节，东林小学教育集团第三届“东林杯”（语文学科）青年教师优质课评比活动拉开了帷幕。这次活动旨在提高青年教师的综合素质，为青年教师搭建一个锻炼自己、展示自我风采的平台。

    来自东林小学教育集团的四位青年教师精心设计教学环节，聚焦语文核心素养的培养，培养学生习得语言、运用语言等能力，让学生站在课堂的正中央。

    东林小学的储宇琳老师执教的是三年级的《在牛肚子里旅行》。储老师带着学生们浸润在故事情境中，让学生通过分角色读课文，体会青头和红头对话时的心情，读出相应的语气。整堂课通过读故事、知科普、编故事这三个大环节，层层递进，让学生在读好故事的基础上，创编故事，体悟文本的智与趣。

广新小学的宋音老师执教的是五年级的《示儿》。在教学这首古诗时，适时地围绕爱国诗人陆游，利用古诗句拓展了他的生平介绍。这样的教学，不仅丰富了学生对这首古诗的了解，更使学生感受到诗人的写作情感，为学好这首古诗作了情感基奠。

通江小学的杭天奇老师执教的《盘古开天地》这节课，充分抓住神话故事的文体特征，结合本单元的训练重点，紧扣“神奇”展开教学，做到双线并进。在师生合作、创设情境、表演感悟等一系列学习活动中，给学生充分学习的空间，在感受神话丰富想象力的同时，体会巨人盘古的高大形象和坚韧不拔、无私奉献的大无畏精神。

东林古运河小学的钱淼老师执教的《慈母情深》这节课，以课题作为切入点，分为两个板块一是体会“慈母”的形象，二是感悟“情深”的内容。站在儿童的视角学生的立场来设计教学流程，让学生从全文入手，抓住重点语段自读自悟，学习作者利用场景描写和细节描写来塑造人物的方法，并适时地补充原文中的语言来丰满血肉，让文中的情感得到升华。

本次优质课评比活动为青年教师提供了一个相互学习、相互切磋、相互提高的平台，不仅很好地锤炼了青年教师的教学基本功，还有效地促进了青年教师的专业成长和发展，让他们在实践活动中学习感悟、快速成长。