五爱教育集团：回到儿童 洞见成长——上海市黄浦一中心教育集团、无锡市五爱教育集团

为了促进青年教师的专业成长，提升办学品质，2019年11月15日，无锡市五爱教育集团与上海市黄浦一中心教育集团，在五爱小学举办了第26次教学交流研讨活动。黄浦一中心坚持“以人为本，追求人的发展”的办学理念，是上海教育的领头学校。五爱小学多年来与时俱进，科学发展，形成了“五爱立校、和谐育人”的办学特色，是江苏教育的先进典型。两所校在连续26年的交流学习中促进了海派教育与苏派教育的融通，也促成了两校办学品质的不断提升，更见证了两校友谊的源远流长。本次活动还有幸邀请到了闻名全国的教育大咖、原天一中学校长沈茂德先生。参加活动的还有来自无锡市五爱教育集团、上海“黄一中心”教育集团的教师代表。

欢迎仪式上，五爱师生共同用上海俚语唱响童谣，以一种“回到儿童”的方式，开启了教学研讨交流活动的序幕。

随后的课堂观摩活动中，大家聆听了五爱教育集团刘潭实验小学苏美玲老师执教的六年级语文《伯牙鼓琴》，上海黄浦一中心谢丽娜老师执教的三年级数学《单价 数量 总价》，无锡市五爱小学查鸿飞老师执教的五年级美术《广告和招贴画》。三位年轻老师所教学科不同，但她们无一例外地都蹲下身来，主动去走近儿童、亲近儿童，把握儿童学习的生长点，觉察他们学习时遇到的瓶颈与阻碍，独具匠心地选择相应的教法，以学定教，始终将发现儿童的学习需求、满足儿童的学习需求放在首位。语文课上，苏老师以高雅的琴音渲染气氛，以读促悟升华情感，增进了孩子们对高尚友情的理解认识；数学课中，谢老师带着孩子们回归生活，为孩子们解决生活实际问题，打开了一双数学的眼睛；美术课堂，查老师带领学生与“野兽派”大师对话，激发起孩子们无限的想象和创造。

高品质的课堂必然会引发高品质的对话，接下来的主题沙龙在“看见：课堂里的学与教”、“发现：回到儿童，洞见成长”、“追问——课堂，是什么？”三个版块中逐步推进，老师们沿袭了两校多年来形成的朴实、扎实的研讨风格，不仅有彼此的欣赏与点赞，更有质疑的声音、不同的见解和有效的建议，老师们的思维再次碰撞，形成了自己独特而专业的表达：“课堂，是师生一起生活、一起成长的地方。”“课堂，是孩子真正能找到自己、发现自己的地方。”“课堂，是一切可能的存在。可能，意味着不确定，意味着可创造。”老师们充满哲思与力量的话语感染了每一位与会者。

最后，一场高品质的讲座把整个活动推向了高潮。教育大咖沈茂德先生压轴亮相，他和大家分享了“关于高品质学校的探索与畅想”。沈校长毫不避讳高中教育“沉重的生命样态”，以其豁达、开朗的人生态度，带着大家一起回顾他在天一的23年，亲历他把“课程种在学校里”，“把学校建成一本立体的教科书”，“让每个孩子都有自己的个性、有自己的舞台，自主学习、自由成长”等教育主张落地、生根的过程。沈校长以他一个个富有情趣、生动活泼、充满创意的办学故事深深吸引了每一位听讲者，他的分享让初冬的五爱校园充满阳光、充满欢笑，更让在座的教育人重拾教育理想，大家坚信：只要坚守“回归儿童”的初心，就能回归教育的本意，陪伴学生共享成长的快乐。

黄浦与五爱开展类似这样的活动已经坚持了整整26载，两校的教学情谊之所以能绵延不绝，很重要的原因是一年一度的相聚，如教师专业成长“加油站”一般，让老师们通过参与多元的活动、体验多元的课程，洞见到了自己的成长。我们祝福两校教师能坚守教育的初心，珍惜这份美好的情谊，以此次相聚为新的起点，再出发，去共同追寻高品质的教育生活，共同见证教育的美好明天。