凤翔实验学校：相约海门 共话课堂
发布时间：2019-12-12
12月8日，江苏省特级教师钟演应邀赴江苏海门，参加“全国新教育实验海门开放周暨构筑理想课堂专题研讨会”。全国17个省市自治区的800余名教育局领导、教研专家、校长、教师齐聚于此，共同探讨，学习。
8日下午，钟演老师在海门实验初中大礼堂，为参会老师们讲授了奥地利动物行为学家康德拉.劳伦兹的作品《动物笑谈》。这堂课的目标就是围绕“整本书阅读”展开的。钟老师以课本中未选的有趣故事：作者假扮魔鬼撒旦给小乌鸦脚上套锡环导入讲课，课堂气氛瞬间活跃起来。接着钟老师出示了阅读要求，明确七年级学生对于默读的方法和要领。
教学中，钟老师围绕“趣”，由“讲趣事、品趣语、评趣人、荐趣书”四个环节展开教学。在“品趣语”环节，钟老师紧扣课标，抓住文本，与学生一起讨论如何写课文批注。钟老师首先明确写作批注的方法，接着带领学生品析书中编者所写的批注，然后出示自己写的批注与同学们分享，在这样的层层铺垫下，最后孩子们文思泉涌，写的批注十分有趣精准。与此同时，通过孩子概括、朗读、比较等多种方式，孩子们体会到了科普类作品中的趣味。在“评趣人”环节，钟老师让学生用一个字评价作者劳伦兹的这一环节时，孩子们充分表现了他们的聪明才智，侃侃而谈，现场气氛非常活跃。课堂的结尾，钟老师将原著《所罗门王的指环》赠送给了孩子们，还为他们写了寄语，这节课让孩子们对《所罗门王的指环》产生了浓厚的阅读兴趣。
短短的45分钟，钟老师用她那轻柔越人的嗓音，动人活跃的课堂，深深地感染着孩子以及参会的人员。
课后海门市新教育培训中心培训科科长许卫国主持了研讨活动。钟老师和参会老师一起面对面的交流探讨、分享经验。老师们各抒己见，或提出困惑，或对本堂课提出个人的见解，现场的气氛轻松而热烈。
名师面对面环节以后，钟演老师为参会代表作了《聚焦课堂 学生立场》的主题讲座。报告结合钟老师的个人实践经历以及“新教育”的相关内容，阐述了她自己对于学生，对于教师的一些见解：学生应该是课堂的主体，教师应该转变教学思路，引导和启发学生的思维。这其中还特别强调了阅读的重要性。钟演老师的讲座，立足学生本位，放眼未来。既有理论思想的指引，又切合教学实际。获得了参会老师的一致好评。
暖暖的冬日，灿烂的阳光，热烈的会场，理想的课堂。衷心感谢海门市的领导和师生们！海门之行，美好而充实。
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