花园实小：以题导教 教研相长

为切实减轻学生的学业负担，提高教学质量，充分发挥评价对教与学的导向作用，引导教师透彻地研究教材内容，准确把握学科教学的本质和规律，提升教师的筛选、评价和命制试题的能力，促进教师专业化的发展和和提高学科教师核心素养，近期，无锡市花园实验小学举行了“心中有纲，命题有方”教师命题比赛活动。

学校教学部门对本次教师命题比赛活动进行精心策划和规范组织。赛前，各科分管行政明确了命题要求：必须体现新《课程标准》倡导的教学理念，充分体现年段特点，突出训练特色；既关注基础知识与基本技能的考核，又要充分关注理解、运用等综合素养的测试；既关注文本知识，又要关注与生活的联系与运用；命题力求做到题量适中，题型多样，图文并茂，难易适度，既能体现科学性、思想性、人文性、地域性、时代性、综合性、实践性等特点，又能有利于各学科教育教学质量的均衡发展。<？xml：namespace prefix = o ns = "urn：schemas-microsoft-com：office：office" /> 

为保证公平公正，比赛采用闭卷形式，参赛者不允许上网，不携带除教材、教参以外的资料。活动现场，老师们聚精会神，认真对待。电脑屏幕上输入的每一题都经过了精心的设计和反复的推敲。比赛结束后，各学科评委将会认真审核试卷，评出相应的奖项。

提高教师的命题能力需要学习培训，更需要实践锤炼。本次教师命题能力竞赛活动，强化了教师研究学科有效评价的意识。教师们一定会在今后的教育教学中切实提高自己的专业素养，提高自己筛选、评价与命制试题的能力，让学生学得扎实，学得透彻，着实提高学校的教学质量和学生的学习能力。